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人类用知识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。
儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志
每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好
我们接受三种教育，一种来自父母
朋友是五伦之外的一种人际关系，一定要求朋友共生共死的心态，是因为人，没有界定清楚这一个名词的含意 ！
能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。
有困难就是能力不足；有麻烦就是努力不够。
总而言之，干什么都是好的，但要干出个样子来，这才是人的价值和尊严所在。人在工作时，不单要用到手，腿和腰，还要用脑子和自己的心胸。