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思想史上戴明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，下谦虚则反比。
一个人智力有问题，是次品；一个人的灵魂有问题，就是危险品。经营人心就是经营事业。
骄傲是人类错误情感表现之一，而自尊心是人类基本潜伏意识。骄傲是不正常的，当人想像自己是一个领袖，自己比别人神圣，觉得自己比别人超能力，于是便看不起别人。骄傲使人不耐烦，使人畏缩，骄傲是脆弱的，是敏感的，当我们的信心动摇，或产生自卑感时，骄傲是隔开人和成就的深渊，为了夸耀自己，人会不惜牺牲自己的尊严。
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
自己先做一个好人，然后找和你相仿的人做你的朋友。能如此，友谊才能稳固地成长。
苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。
左右不平衡的载物，是骆驼的痛苦；冷热不正常的爱情，是精神上的痛苦。
思辨的结束就是信仰开始
我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。
所谓友情这种东西，存在于一切人的生活之中。假如一个人丧失了友情，那他可能无法生存在这个世界上。