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种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。
在正义的事业中，弱者也能战胜强者
信仰就倘没有充分的证据，那不过
最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情
通过改变内在的心智，人类可以改变其外在的生命。
对于学生的希望：一、自己尊重自己。二、化孤独为共同。三、对自己学问能力的切实了解。四、有计划的运动。
君子之交淡如水，小人交甘若醴。
我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上的快乐。
时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。