分析
分析：把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系（跟‘综合 ’相对）：化学分析ㄧ分析问题ㄧ分析目前国际形势。
分析造句
- 听了他对时局的分析，大家都有豁然贯通的感觉。
- 然而，你们两个都不擅长表达内心更深层次的感觉，尤其当那些感情很沉重或者有可能引发冲突的时候。不能明确地表达愤怒会带来麻烦，因为你们都更喜欢选择分析和逃避，而不想面对公开的情感冲突。
- 一，你得先自我分析；了解自己哪科哪个知识点弱，就加强补哪科。当然，到外边上一下课外班也是值得的。
- 改进就应该包含你专利权利要求的基本特征，如果你分析全面覆盖了你专利的权利要求，改进部分是没有用的，还是侵权。你要有信心，仔细分析侵权产品只要全面覆盖了你的独立权利要求，改进部分不再侵权考虑范围内，肯定侵权，告他没错。
- 在桥上丢了钥匙,捡到了兔子。
- 我拿着钥匙,走在桥上,一只兔子突然窜出来,钥匙掉下了桥。
- 分析中称为未来的东西可能现在已经变得过时了，而且为了修订现在已经部分不适合的项目可能需要再次进行分析。
- 考过试了，就很自然地要分析考试。分析得正确与否，关系重大。
- 面对众说纷纭，我应冷静分析作出正确判断，否则就会无所适从、“歧路亡羊”。
- 我赞成不搞无谓的争论，对于花样翻新的名词口号，对于热点热门，对于咋咋呼呼，我常常抱不为所动怒，静观其变，不信其邪，言行对照，比较分析的态度。
- 分析课文，要注意理清文章的线索。
- 而在传统的风水术上，优秀的风水师会跟据主人家里的器物摆设来尽可能的降低危险的发生概率，或者尽可能的提高有利的因素。如果能做到分析的全面性，那么就在于平时的观察和修行了，当然各种科学也要涉及到。
- 一张有数据基础的纸是一张把分析基于数据的纸。
- 提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望，如何实现这一点，首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。
- 病句的毛病多种多样，要仔细分析。
- 其实，分析这个要说很多很多，但是这样太没必要了，在生命中不是每一个问题我们都可以弄懂的，那么生命就不精彩了，呵呵。
- 我过桥的时候发现兜里钥匙不见了,不能回家开门见我的兔子了。
- 空气质量管理的现状可以主要概括为由半导体化学感应器整合到分析应用中所带来的光明未来和其现今仍不太可能被应用的事实之间的矛盾。
- 读书，应该加以分析，辨证地去看问题。
- 听了他的分析，我们立即心明眼亮，工作顺利多了。
- 听课的方法，学生除在预习中明确任务，做到有针对性地解决符合自己实际的问题外，还要集中注意力，把自己的思维活动紧紧跟上教师的讲课，开动脑筋，思考教师怎样提出问题，分析问题，解决问题，特别要从中学习数学思维的方法，如观察，比较，分析，综合，归纳，演绎，一般化，特殊化等，就是如何运用公式，定理，其中也隐含着思想方法。
- 如果他已经决定了再怎么想分析都已经没有用了，我觉得你现在最主要的是调整好自己的心态接受这个事实，而不是去追究原因，他以前说过的话是真心的。
- 句子结构自己分析吧。
- 做任何事都不要草率地下结论，要经过仔细的分析。
- 我领着兔子过桥,钥匙掉下去了。
- 世界上几乎一半以上的人说话时都不加以分析!以后多提防就好了,不然倒霉的还是自己,世界上那么多人说自己命苦,其实就是说话不会分析。
- 中国夫妇，但双方不妥协对方，当一个人在的赌气可能是我会去偷腥的冲动。其实，两个人在一起，在不可避免的战斗。跑步可以打两个人的感情，但前提是，以此来判断问题，而不是吵架和争来争去。因此，有矛盾也让自己冷静下来分析，又在相互理解的基础上，将矛盾化解。
- 在桥上丢了了钥匙,捡到了兔子。
- 从儿童心理发展过程来看，语文能力是一切能力的基础。儿童最先发展的是语言能力，然后才是逻辑分析能力，语文能力好，理解力强，逻辑分析能力自然就强。
- 不少中学生在阅读时，轻信自己的记忆力，懒得动笔，以致到需要运用阅读的收获来分析问题解决问题时，忘记得一干二净，感到很后悔。